<學員分享文>
11/12【新藥開發系列】-新藥研發至臨床應用與佈局策略初階班
#學員分享文 #新藥開發 #新藥研發 #臨床應用與佈局策略
我是傅煦媛 Hsu-Yuan Fu，目前任職於生技公司擔任研究員，以下是我的心得：
一路走來，成為生命科學相關領域的學生到進入產業界，最有感觸的一句話，就是現在最流行的 -「一日生科，終身科科」。對於每個生命科學領域的同儕們來說，都能深刻的體驗到，生命科學，不是說所學和受到的訓練不紮實，而是由於牽涉到「生命」的科學過於廣泛，從分子層次到巨觀的變化，牽一髮而動全身，要簡單用一句話闡述生命科學，說是用整個生命來做科學，也不為過吧！
柯執行長短短七小時的課程，讓我快速清楚地了解生命科學在新藥開發中，扮演著若即若離的角色 – 無論是從法規的演進，到探索合適的適應症和篩選系統的建立，還有先導藥物的結構最佳化以及臨床前開發的品質管理與藥理、毒理、藥物動力學以及毒理動力學。
雖然在生命科學系的修業中，未囊括所有主題，但這些研究方法的背景原理，無一不是理性的科學方法所堆砌出來的實戰應用；最後在臨床應用上，設計臨床試驗的策略，以及上市許可等後續廠商應擔負的責任，柯執行長亦鉅細靡遺的分享各種不同實例與決策的邏輯。
全程柯執行長以問答的方式，讓學員們絞盡腦汁，憑著每個學員不同的實務經驗和學科專業，評估不同的策略，從多方面解決問題 – 也正如新藥開發的歷程中，必須要具備的多樣化思維與面面俱到的決策，無論是單打獨鬥或是一意孤行，在這個高投資高風險的領域中，距離高報酬的門檻，除了憑著一股信念和財力，還需要多一點的樂觀與柔軟的身段，才能逢凶化吉、否極泰來。
台灣光鹽生物科技學苑和柯執行長這堂課，提供了新藥開發全面性的概念，深入淺出。雖然對於已經在產業界霧裡看花的生科人稍嫌隔靴搔癢；但對於在學的學生們與尚未決定未來切入點的學員，再經過一些時間的洗滌，定能有如猶如醍醐灌頂、打通任督二脈。感謝學苑和柯執行長，希望能有更多類似的課程，讓學校的學生可以真的學以致用，讓學習的觸角真正能延伸扎根。也讓還在摸索的行百里者半九十的產業新鮮人，更知道要如何走出關鍵第一步。
Search